为深入推进“桂乡新风”文明行动，扎实深化全民阅读工作，丰富乡村青少年暑期精神文化生活，涵养乡村文明新风尚。2026年暑期以来，广西合浦县曲樟乡璋嘉村立足农家书屋新时代文明实践阵地作用，常态化开展暑期公益阅读系列活动，以书香赋能乡村文明建设，为村内青少年打造安全温馨、学有所获、乐有所得的暑期成长乐园，让文明新风在乡村落地生根、浸润人心。

炎炎夏日，走进璋嘉村农家书屋，清爽舒适的环境驱散了盛夏燥热，规整洁净的阅览区秩序井然。屋内灯火明亮、书目齐全，孩子们或静心品读各类书籍，或跟随志愿者老师朗读英文、学习新知，浓厚的书香气息与积极向上的学习氛围，生动展现了“桂乡新风”文明行动带来的乡村精神文明新风貌。

提质焕新阵地，打造文明避暑学习港湾

聚焦乡村青少年暑期托管难、学习环境薄弱等民生问题，璋嘉村两委、驻村工作队以“桂乡新风”文明提质行动为抓手，提前统筹谋划，对村级农家书屋进行全方位升级改造，夯实乡村文化文明建设阵地。本次升级不仅加装空调、更新照明设备，优化书屋阅览环境，还按需更换适配各年龄段青少年的桌椅设施，精准补充文学经典、科普知识、历史文化、双语绘本等优质读物，进一步丰富乡村阅读资源。

软硬件的全面提升，让农家书屋彻底变身村内优质的暑期学习阵地、文明实践阵地。如今，书屋座无虚席，成为村民认可、孩子喜爱的文化打卡地，有效破解了农村青少年暑期无人管、无处学、无事做的难题，以阵地换新推动乡风文明提质。

创新课程载体，书香育人筑牢成长防线

为切实让阅读活动走深走实、赋能青少年成长，璋嘉村紧扣“桂乡新风”育人理念，精心设计分层分类、趣味实用的暑期阅读课程，实现知识学习与安全教育双向赋能、同步发力。

活动每周二至周四上午开设小学生“快乐阅读班”，驻村选调生韦凯龙充分发挥英语专业优势，创新开展双语阅读课堂。通过英文绘本分享、情景对话演练、趣味单词互动游戏等多样化形式，打破乡村英语学习壁垒，引导孩子们大胆开口、主动表达，在沉浸式阅读中开拓眼界、增长学识，助力乡村青少年综合素质提升。

下午开设初高中学生“深度阅读与成长课堂”，兼顾课业辅导与阅读思维培养，引导青少年养成深度阅读、独立思考的良好习惯，培育勤学善思的优良学风。同时，驻村工作队员张小平担任安全宣讲主讲人，常态化开展暑期安全科普教育，通过案例讲解、视频科普、互动问答等通俗易懂的方式，向全体青少年普及防溺水、交通安全、校园欺凌防范、网络安全等核心知识，重点讲解防溺水“六不准”等安全准则，全方位筑牢青少年暑期安全防护网，以文明宣教守护少年健康成长。

新风浸润人心，阅读参与热度持续攀升

依托“桂乡新风”文明行动的扎实开展，优质公益阅读服务的口碑持续发酵，村民和孩子们的参与积极性、主动性大幅提升，实现了从“被动参与”到“主动参与”的转变，文明阅读、全民阅读的新风尚悄然成型。活动初期，小学阅读班仅15人报名、初高中阅读班仅5人参与，随着课程质量持续提升、文明氛围持续浓厚，参与人数稳步上涨。目前，小学阅读班稳定参训人数达30人左右，初高中阅读班参训人数增至12人。

“书屋里面凉快、书籍又多，还有老师耐心教我们读书、学英语，每次来都有小奖励，我每天都想过来学习！”一名正在翻阅绘本的孩子开心地说道。朴实的话语，道出了孩子们对暑期阅读活动的喜爱，也彰显出乡村文化惠民、文明育人的良好成效。

暖心保障护航，公益惠民厚植文明底蕴

本次暑期阅读活动全程公益免费面向全村青少年开放，秉持普惠惠民、文明育人的宗旨，切实将文化福利送到群众身边。为保障活动有序长效开展，璋嘉村村委干部、驻村工作队员分工协作、轮流值守，常态化做好书屋场地维护、图书整理、饮水保障、秩序管控等后勤工作，全力为青少年营造安全、舒适、有序的阅读学习环境。同时，书屋贴心设置阅读小奖励，准备糖果、饼干等物资激励孩子们坚持阅读、勤学向善，让书香相伴成长，让文明浸润童心。璋嘉村暑期公益阅读活动将持续至暑假结束。