“这是什么动物啊？这个小朋友在做什么呀？你会怎么做呢？”开学前夕，走进甘肃省张掖市肃南裕固族自治县大河乡裕昌社区新时代文明实践站，面积不大的农（牧）民书屋里，依墙而立的书架上各类图书应有尽有。孩子们三三两两地坐在课桌前写作业、讨论问题，一些完成作业的孩子聚精会神地阅读着自己感兴趣的书。

　　这是肃南县依托新时代文明实践站、农（牧）民书屋、图书馆、少年宫活动中心等平台开办“牧童之家”的缩影。

　　记者了解到，近年来，随着游牧民定居工程及草原禁休牧政策的实施，当地大部分农牧户进城定居，出现牧区生产、县城生活、适龄学童读书无人照看的情况。当地在充分摸底调研的基础上，认真探索开展寒暑假托管服务试点工作，引导和帮助学生度过安全、快乐、有意义的假期。值得一提的是，“牧童之家”作为肃南县探索解决牧区留守儿童思想教育问题的新途径和一项重要为民举措，2016年入选中宣部全国思想文化创新典型案例，同时被甘肃省委宣传部表彰为全省思想文化创新工作典型案例。

　　裕昌小区居民安玉霞说：“‘牧童之家’给我们帮了大忙，以前孩子假期作业拖拖拉拉写不完，抱着手机放不下。现在每天按时完成作业，还能学唱歌、读课外书，孩子高兴，我们家长更省心。”

　　长期参与“牧童之家”志愿服务的肃南一中教师何媛说，除了作业辅导，“牧童之家”还开展阅读分享、手工制作等，最大限度丰富孩子的假期生活。

　　“作为一名语文老师，我知道阅读对孩子学习成长的重要性。这些年我一直利用空闲时间，在‘牧童之家’给孩子们讲故事，陪他们一起阅读学习。”肃南县红湾小学教师李雪梅分享道。

　　“在这里我可以自觉地完成作业，有不懂的题能随时向哥哥姐姐们请教，还可以看到丰富的书籍，我很喜欢来这里。”红湾小学学生裴彬告诉记者。

在不断探索实践中，“牧童之家”目前已在肃南县6个乡镇“安了家”，活动方式也从单一的读书会发展成亲子阅读、图书漂流、心理辅导、学习帮助、文体活动等多种方式。

作者：田野