本书基于《论语》勾勒了孔子的人生历程，呈现了这位先贤哲人的崇高形象，进而还原了儒家思想的本初精神。

本书通过分析教育与个人职业、生活、能力之间的关系，探讨了教育的重要意义，尝试揭开教育能否改变人生以及如何改变人生的秘密。

本书源于作者生前最后十日与年轻记者的对谈，通过哲理思考和生命践行，阐释了个体生命的意义和价值，以及对生与死的积极理解，让人们重新理解生命、理解生活、理解自己。

这部融媒体图书以多元化视角，全景展现了东北大地的壮美山河、厚重历史和奋进征程，深情叙述了白山黑水间的荣耀与信仰，细致描摹了新时代东北地区的实践与担当。

本书是面向公众普及汉字知识、传播汉字文化的一部学术普及读物，收录了作者的演讲稿、文章、访谈录等50余篇，内容涉及汉字起源和发展历史、汉字与中华文化、汉字研究的学术传统与现代转型、古文字学的学科建设和人才培养、出土文献研究等。

本书是颇受好评的“中华经典通识”系列丛书的新品。作者从今天我们为何读《孟子》讲起，依次论述了《孟子》的版本流传、孟子生平故事、《孟子》思想精要、《孟子》对后世中华文化及东亚文明的影响等，随文还配有人物、场景、版本、书法、碑刻等图片四十余幅。

本书通过《纽约时报》《基督教科学箴言报》《华盛顿邮报》等媒体当时对中国的报道，加以梳理、取舍，还引用了鲍威尔、史迪威、赛珍珠、司徒雷登等外交官、记者、作家、学者的回忆录、传记，用他者视角回看1912～1928年间中国社会的政治、经济、文化，以及日常生活的诸多方面，以丰富资料为依托，尊重史实，保持学术严谨，强调细节与故事性，用利于传播的文学化语言来表述，以期带读者换个角度去观察那个时代的中国。

本书从政道转向治道，并站在文化心理结构的角度来解释儒家治道。作者认为，儒家以德治国、贤能政治、人伦为本、礼大于法、移风易俗、以民为本、孝治天下等治道思想，建立在大约三千年前形成的“一个世界”的基本预设之上，后者包含此世取向、关系本位和团体主义的三重文化心理结构。书中导论系统论述儒家治道的最高预设、基本原理、基本原则及结构层次，以后各章渐次展开对儒家治道具体内容的解释分析。